湖南农资元宇宙未来风向
课程内容落后、学生底子薄兴趣弱等问题成“拦路虎”
按照教育部2022年4月发布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，信息科技被明确为义务教育阶段必修新科目。去年秋季学期开学，孙金涛给三年级学生上第一节信息科技课时，很多小学生会好奇地摸一摸显示器、键盘、鼠标。当他提起互联网科技应用时，学生们首先想到的是家长手机里的短视频平台，“几乎人人都会刷、会拍、会发短视频。”
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